Conciencia ambiental y conservación de áreas verdes en los estudiantes de la institución educativa de Aplicación Fortunato Luciano Herrera, Cusco – 2025

Abstract

La investigación busca analizar el grado de compromiso que los estudiantes presentan frente al cuidado del entorno natural. Se pretende identificar cómo las actitudes, conocimientos y prácticas ambientales influyen en la preservación de las áreas verdes dentro del ámbito escolar. Este estudio cobra relevancia ante la necesidad de fomentar una educación ambiental integral. Asimismo, promueve valores de responsabilidad ecológica y sostenibilidad en las nuevas generaciones. El objetivo general del estudio fue determinar la relación que existe entre la conciencia ambiental y conservación de áreas verdes en los estudiantes de la Institución Educativa de Aplicación Fortunato Luciano Herrera, Cusco – 2025. La muestra estuvo constituida por 82 estudiantes del VII ciclo turno tarde. El diseño que se utilizó fue descriptivo correlacional no experimental). El instrumento que se utilizó fue el cuestionario. Y los resultados obtenidos han sido que, la correlación entre conciencia ambiental y conservación de áreas verdes muestra un coeficiente de 0,170, lo que indica una correlación débil positiva entre ambas variables. Sin embargo, el valor de significancia (0,127) es mayor que 0,05, lo que indica que la relación no es estadísticamente significativa. Por lo tanto, no se puede rechazar la hipótesis nula (H₀), y no se puede concluir que exista una relación significativa entre estas dos variables en el contexto estudiado.