Estilos de vida de los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa de aplicación Mx. Fortunato L. Herrera Cusco – 2022

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general “determinar los estilos de vida de los estudiantes de secundaria de la institución educativa Mx Fortunato L. Herrera del Cusco 2022”. Este trabajo fue de metodología básica porque busco ampliar el conocimiento acerca del estilo de vida de los estudiantes de educación básica regular, se trabajó con un enfoque cuantitativo para describir el fenómeno de estudio usando criterios estadísticos, tablas, gráficos; fue de nivel descriptivo con diseño no experimental porque no se manipuló la variable de estudio. La muestra estuvo conformada por 107 adolescentes conformados por el turno tarde de secundaria. Como técnica de recolección de información, se empleó el cuestionario Estilo de Vida conformado por 40 preguntas tipo Likert la técnica Encuesta, a través instrumentos validados internacionalmente y localmente. Para el análisis de datos se procedió mediante la ayuda de la hoja electrónica Excel Versión 2021 y del Software estadístico SPSS Versión 26. Los hallazgos encontrados con respecto a las dimensiones evidenciaron que la dimensión toxicomanías obtuvo la mejor puntuación de un 85.05% porque se encontró en el nivel saludable; las otras dimensiones con puntaje medio que se encontraron en moderadamente saludable fueron alimentación con promedio de 71.03%, actividad física con el 56,07%, estado emocional 49,53%, relaciones sociales 43,93%; por último...