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dc.contributor.advisorAlzamora Flores, Humberto
dc.contributor.authorHuayllani Chino, Victoria
dc.date.accessioned2024-07-08T18:56:10Z
dc.date.available2024-07-08T18:56:10Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.other253T20241145
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12918/8987
dc.description.abstractLa investigación intitulada: “Desempeño docente y la competencia indaga en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa San Francisco de Asís, Andarapa, Andahuaylas- 2023”. El objetivo de esta investigación es determinar el nivel de relación entre el desempeño docente y la competencia indaga, mediante métodos científicos, para construir conocimientos en el área curricular de Ciencia y Tecnología, en los estudiantes del nivel secundario de la IE San Francisco de Asís, Andarapa Andahuaylas, en el año 2023. Este estudio tiene una metodología, con un enfoque cuantitativo de tipo básico, diseño de investigación no experimental de tipo transversal y alcance correlacional. La población de estudio incluye a 90 estudiantes del VII ciclo, así como a 13 docentes del área de Ciencia y Tecnología y 2 coordinadores pedagógicos. Los resultados de la investigación muestran una asociación entre la variable "Desempeño docente" y la variable "Competencia Indaga". Se utilizó la prueba no paramétrica de Tau B de Kendall, para determinar el grado de asociación entre estas variables, obteniendo un coeficiente de 0,875, lo que indica una correlación positiva fuerte entre ellas. Además, se encontró que el nivel de significancia es de 0,048, lo cual es menor que el umbral de 0,050. Esto sugiere que hay suficiente evidencia para rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa; lo que implica que existe una relación directa significativa entre el desempeño docente y la competencia indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos en el área curricular de Ciencia y Tecnología.es_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetencia indagaes_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectCiencia y tecnologíaes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.titleDesempeño docente y competencia indaga en estudiantes de secundaria de la institución educativa San Francisco de Asís Andarapa Andahuaylas 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMaestro en Educación mención Gestión de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación mención Gestión de la Educación
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
renati.author.dni24712687
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4475-1215
renati.advisor.dni23827158
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.discipline191437
renati.jurorSolis Quispe, Jorge Alberto
renati.jurorCahuana Fernandez, Luz Marina
renati.jurorFernandez Sutta, Federico
renati.jurorGonzales Surco, Felix Gonzalo
dc.publisher.countryPE


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