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dc.contributor.advisorChoccechanca Cuadro, angel Zenon
dc.contributor.authorPacheco Quispe, Rebeca
dc.date.accessioned2019-02-08T23:41:58Z
dc.date.available2019-02-08T23:41:58Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12918/3639
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar cómo incide el aspecto socio-cultural de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres-Nivel secundario del distrito de Santiago: periodo escolar 2015, para lo cual se realizó un estudio de tipo básico con un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, sobre una población conformada por 352 estudiantes matriculados en las 10 secciones de los diferentes grados de la Institución Educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres-Nivel secundario, periodo 2015. Asimismo, para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta y el análisis documental, siendo los instrumentos un cuestionario sobre factores socios culturales de la familia y los registros de las actas consolidadas de evaluación. Los resultados de la presente investigación permiten concluir que existen factores sociales y culturales de la familia que inciden en el rendimiento académico, lo que permite establecer las conclusiones y proponer sugerencias que ayuden a fortalecer estos factores. Los mismos que alcanzan valores moderados para el coeficiente de correlación Rho de Spearman, con una significatividad estadística del 5%.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSAACes_PE
dc.subjectAspecto Socio-Culturales_PE
dc.subjectRendimiento Académicoes_PE
dc.subjectIncidenciaes_PE
dc.subjectOrigen Sociales_PE
dc.subjectGrado de instrucciónes_PE
dc.titleAspecto socio –cultural de la familia y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres-nivel secundario del distrito de Santiago: período 2015es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMaestro en Educación mención Gestión de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación mención Gestión de la Educación
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6999-0936
renati.advisor.dni23964095
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.discipline191437
dc.publisher.countryPE


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