Efectividad del programa de orientación vocacional y ocupacional "SOVIO" en la madurez vocacional de estudiantes de 4to de secundaria de un colegio del distrito de Pomacanchi, Cusco-2024

Abstract

El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto del programa de orientación vocacional y ocupacional “SOVIO” en la madurez vocacional de estudiantes de 4to de secundaria de una Institución Educativa del distrito de Pomacanchi, Cusco-2024. La metodología correspondió a un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, y diseño experimental, subtipo cuasi experimental. La población estuvo conformada por 37 estudiantes de cuarto de secundaria secciones A y B, la muestra fue no probabilística, de tipo censal constituido por 37 estudiantes (18 mujeres y 19 varones entre las edades de 15 y 17 años). Como instrumento se empleó la adaptación peruana del inventario de Madurez Vocacional de Aurelio Busot (1995), realizado por Mena, et. al. (2017). Los resultados evidenciaron que el Programa “SOVIO” mejora los niveles de madurez vocacional en los estudiantes, ya que el valor Z de Wilcoxon tuvo una significancia de 0.000 inferior al 0.05 con una diferencia de – 4,914. Asimismo, se observó mejoras en los niveles de planificación, exploración vocacional, información educativa y laboral, toma de decisiones y orientación a la realidad de los estudiantes pues el valor Z hallado estadísticamente con la prueba “Wilcoxon” resultó -2,982, - 4,963, -5,013, -4,963 y -2,840 respectivamente. En todos los casos, el nivel de significancia fue de 0,000 inferior a 0.05 (p= 0,000 < 0,05), evidenciando la existencia de diferencias significativas entre las mediciones del pretest y postest, lo que confirma la efectividad del Programa “SOVIO” en la madurez vocacional de los estudiantes.