Dependencia emocional y adicción a las redes sociales en alumnos de la Escuela Profesional de Psicología en la UNSAAC, durante el periodo de estudios 2024-II

Abstract

Este estudio analizó la relación entre la dependencia emocional y la adicción a las redes sociales, partiendo de la idea de que los individuos con necesidades afectivas no satisfechas podrían encontrar en las plataformas digitales un sustituto de la validación emocional, así el objetivo fue identificar la existencia de una correlación significativa entre ambos constructos, para ello, se empleó una metodología de enfoque cuantitativo y diseño correlacional no experimental. La muestra constó de 174 participantes, seleccionados mediante un muestreo probabilístico a quienes se les aplicó el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) de Lemos y Londoño y la Escala de Adicción a Redes Sociales (ARS) de Escurra y Salas. El análisis de datos se realizó con el software SPSS 25 y se utilizó el coeficiente de correlación Rho de Spearman. Los resultados confirmaron una correlación positiva y estadísticamente significativa entre la dependencia emocional y la adicción a las redes sociales (r = 0.243, p < 0.01). El análisis identificó, además, que la dimensión Búsqueda de Atención, no presentó una relación estadísticamente significativa (p=0.337), indicando que, para esta muestra específica, la necesidad de atención no constituye un factor determinante en la adicción a redes sociales. Se concluyó que la dependencia emocional constituye un factor influyente que predispone el uso adictivo de las redes sociales donde los estudiantes de Psicología en la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco, encuentran en las plataformas digitales un espacio de compensación emocional y vinculación socio-afectiva.