Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorEstrada Chacon, Lid Haydee
dc.contributor.authorHuillca Choquenaira, Luz Magaly
dc.contributor.authorOsis Valencia, Carmen Sibelyng
dc.date.accessioned2026-01-19T13:00:58Z
dc.date.available2026-01-19T13:00:58Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.other253T20242223
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12918/11902
dc.description.abstractEl presente estudio ¨El Rol Docente Frente A La Violencia Escolar En El Glorioso Colegio Nacional De Ciencias De Cusco – 2023” surgió con el objetivo de determinar la relación significativa entre los el rol docente y la violencia escolar. La investigación fue de tipo básica, nivel correlacional, diseño no experimental de tipo transversal. La muestra es representada por 110 docentes de los distintos niveles de, los instrumentos aplicados fueron una encuesta para la recolección de datos el que fue validado por un juicio de expertos. Se realizo el análisis descriptivo mediante tablas y figuras y el análisis inferencial mediante la Correlación de Pearson. Los resultados mostraron que los docentes cumplen un rol fundamental en la prevención, detección y manejo de la violencia. Sin embargo, enfrentan limitaciones debido a la falta de capacitación especializada y protocolos claros de intervención. Se concluye que existe una relación directa y significativa entre el desempeño del docente y la incidencia de la violencia escolar. Los hallazgos indican que los docentes que adoptan un enfoque integrador y proactivo en el desarrollo de aptitudes socioemocionales y en la mediación de conflictos contribuyen significativamente a la reducción de la violencia escolar, el rol del docente es crucial en la prevención y reducción de la violencia escolar.es_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRol docentees_PE
dc.subjectViolencia escolares_PE
dc.subjectPrevenciónes_PE
dc.subjectClima escolares_PE
dc.titleEl rol del docente frente a la violencia escolar en el Glorioso Colegio Nacional de Ciencias, Cusco - 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciado en Educación: Especialidad Educación Primaria
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.disciplineEducación Primaria
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
renati.author.dni74056630
renati.author.dni71796365
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1770-3568
renati.advisor.dni23976260
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.discipline112016
renati.jurorCornejo Vergara, Gregorio
renati.jurorCanal Apaza, Epifanio Luis
renati.jurorVargas Fernandez, Mercedes
dc.publisher.countryPE


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

info:eu-repo/semantics/openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess