Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación

Beneficios y riesgos de la participación directa de los oyentes en los programas informativos radiales. Caso el diario de radio Salkantay - Cusco - 2025

2026-03-11T23:30:02Z

Beneficios y riesgos de la participación directa de los oyentes en los programas informativos radiales. Caso el diario de radio Salkantay - Cusco - 2025 Mamani Clemente, Linda Angely; Salinas Futuri, Gary Evelyn El presente estudio analiza los beneficios y riesgos de la participación directa de los oyentes en los programas informativos radiales, tomando como caso el programa El Diario de Radio Salkantay en Cusco durante el año 2025. Entre los beneficios identificados destacan el fortalecimiento del ejercicio democrático, el empoderamiento ciudadano, la pluralidad de voces y la construcción de una agenda pública más representativa, la participación activa de los oyentes también contribuye a mejorar la credibilidad del medio y su conexión con la comunidad. Por otro lado, también se identifican riesgos importantes, como la difusión de desinformación, la manipulación de la opinión pública, la pérdida de control editorial y la vulnerabilidad frente a discursos de odio o intereses particulares. El estudio concluye que, si bien la participación ciudadana es un recurso valioso para los programas radiales informativos, es necesario establecer mecanismos de moderación y verificación para asegurar que dicha participación contribuya efectivamente a una comunicación responsable y al fortalecimiento del periodismo local

Comunicación asertiva y desempeño directivo en la institución educativa mixta particular Nuestra Señora Virgen del Carmen, Cusco 2024

2026-02-19T13:04:48Z

Comunicación asertiva y desempeño directivo en la institución educativa mixta particular Nuestra Señora Virgen del Carmen, Cusco 2024 Andrade Umeres, Magaly; Cabrera Valverde, Nelly El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general establecer la relación de la comunicación asertiva en el desempeño directivo de la Institución Educativa Mixta Particular Nuestra Señora Virgen del Carmen, Cusco 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo correlacional, lo cual permitió analizar la relación entre las variables en un contexto real y natural sin manipularlas. El estudio tuvo una muestra censal de 26 participantes entre docentes y trabajadores de la institución. Se usaron cuestionarios estructurados como instrumento de recopilación de información. Los resultados evidencian una relación significativa entre la comunicación asertiva y el desempeño directivo (Chi-cuadrado = 9,547; p = 0,023). Específicamente, los directivos con niveles muy altos de comunicación asertiva tendieron a registrar desempeños "muy buenos", lo que confirma la hipótesis general. Al analizar las dimensiones específicas, se identificó que los estilos asertivos se relacionan significativamente en el desempeño (p = 0,019), mientras que las estrategias asertivas (p = 0,240) y la comunicación precisa (p = 0,261) no mostraron una relación estadísticamente significativa. En conclusión, el avance de habilidades con respecto a la comunicación asertiva, especialmente relacionadas con el estilo comunicativo, constituye un elemento clave para el buen rendimiento de los directivos en el ámbito educativo. Esta investigación recomienda promover cursos de capacitación dirigidos al fortalecimiento de las competencias mencionadas anteriormente a los líderes escolares, con el propósito de mejorar la gestión institucional y la calidad educativa.

Influencia de las estrategias de comunicación social en la satisfacción de los usuarios del programa Juntos del distrito de Maras, provincia de Urubamba, Cusco – 2024

2026-02-19T13:04:43Z

Influencia de las estrategias de comunicación social en la satisfacción de los usuarios del programa Juntos del distrito de Maras, provincia de Urubamba, Cusco – 2024 Ticona Miranda, Miguel Angel El presente trabajo de investigación titulado "Influencia de las estrategias de comunicación social en la satisfacción de los usuarios del programa Juntos del distrito de Maras, provincia de Urubamba, Cusco – 2024," tuvo como objetivo general determinar la influencia de las estrategias de comunicación social en la satisfacción de los usuarios del Programa Juntos del distrito de Maras, provincia de Urubamba, Cusco – 2024. Para llevar a cabo este estudio, se adoptó una metodología básica, con un enfoque descriptivo-correlacional y un diseño no experimental. Se aplicó una encuesta estructurada a una muestra de 97 usuarios activos del Programa Juntos, lo que permitió obtener datos relevantes sobre su percepción y satisfacción. Los resultados obtenidos son reveladores, ya que demuestran que las estrategias de comunicación social ejercen una influencia significativa en la satisfacción de los usuarios. En particular, se encontró una correlación de Rho de Spearman de 0.872, lo que indica una fuerte relación positiva entre ambas variables. Además, el valor p de 0.000, que es inferior al umbral de 0.05, respalda la aceptación de la hipótesis planteada. Estos hallazgos no solo subrayan la importancia de implementar estrategias de comunicación efectivas, sino que también resaltan la necesidad de mejorar la interacción entre el programa y sus beneficiarios. En consecuencia, se concluye que fortalecer las estrategias de comunicación puede ser clave para aumentar la satisfacción de los usuarios y, por ende, la efectividad del programa en su conjunto.

Efecto del trabajo remoto en la productividad laboral del servidor público de la Gerencia Regional de Agricultura sede central Cusco, 2022

2026-02-19T13:04:34Z

Efecto del trabajo remoto en la productividad laboral del servidor público de la Gerencia Regional de Agricultura sede central Cusco, 2022 Coñes Quispe, Raul Alfredo Teniendo en consideración el objetivo general: Determinar cuál es el efecto del trabajo remoto en la productividad laboral del servidor público de la Gerencia Regional de Agricultura sede central - Cusco, 2022. Respecto a la metodología, el tipo de estudio se consideró básico, nivel descriptivo - explicativo, y de diseño no experimental, en el que se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. La muestra estuvo constituida por 33 servidores que laboran de forma remota, una muestra no probabilística tanto varones como mujeres de la sede central. Se llegó a la conclusión que el nivel de efecto existente es directamente moderado, entre el trabajo remoto y la productividad laboral de los servidores públicos. Según la aplicación del coeficiente de correlación de Spearman (Rho), que arrojó un valor de 0,732, se concluyó que existe un efecto positivo media entre la práctica del trabajo remoto y la productividad laboral. Además, el nivel de significancia bilateral obtenido fue de 0,000, lo que es inferior a 0,05 (0,000 < 0,05), indicando que esta correlación observada es estadísticamente significativa.