http://hdl.handle.net/20.500.12918/7494 2026-04-12T21:52:10Z 2026-04-12T21:52:10Z Mamani Mamani, Maria Rosa http://hdl.handle.net/20.500.12918/12445 2026-03-11T23:30:06Z 2026-01-01T00:00:00Z

Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 12 meses, centro de salud de Tamburco – Abancay - 2026 Mamani Mamani, Maria Rosa El presente Trabajo Académico desarrolla el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un niño de 12 meses atendido en el primer nivel de atención durante el control de Crecimiento y Desarrollo. La valoración integral, estructurada mediante patrones funcionales y en concordancia con la Norma Técnica del Ministerio de Salud, permitió identificar anemia leve, riesgo de desequilibrio nutricional asociado a prácticas inadecuadas de alimentación complementaria y posible retraso en áreas del desarrollo psicomotor. El componente central del cuidado se orientó a la vigilancia activa del crecimiento al cumplir el primer año de vida, etapa determinante para la prevención de desnutrición y alteraciones del desarrollo. Se formularon diagnósticos de enfermería según NANDA, estableciendo resultados medibles con NOC e intervenciones específicas mediante NIC, priorizando suplementación con hierro, educación nutricional, estimulación del lenguaje y fortalecimiento del entorno seguro. La aplicación sistemática del PAE permitió brindar un cuidado integral, preventivo y continuo, consolidando el rol estratégico de la enfermera especialista en la protección del desarrollo integral en la primera infancia

2026-01-01T00:00:00Z Porcel Perez, Veronica del Pilar http://hdl.handle.net/20.500.12918/12427 2026-03-11T23:30:11Z 2026-01-01T00:00:00Z

Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 3 meses, centro de salud de Tamburco – Abancay - 2026 Porcel Perez, Veronica del Pilar El presente trabajo académico desarrolla el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un lactante de tres meses atendido en el primer nivel de atención, en el marco del programa de Crecimiento y Desarrollo. Se realizó una valoración integral considerando los patrones funcionales, el estado nutricional, el crecimiento físico, el desarrollo psicomotor y el entorno familiar. El análisis clínico permitió identificar necesidades prioritarias relacionadas con riesgo de desequilibrio nutricional, disposición para mejorar la lactancia materna y fortalecimiento del vínculo madre e hijo, integrando factores sociales y ambientales que influyen en el desarrollo temprano. A partir de ello se formularon diagnósticos de enfermería utilizando las taxonomías NANDA, estableciendo resultados esperados medibles según NOC e intervenciones específicas basadas en NIC, orientadas a la promoción de la salud, educación materna y vigilancia del desarrollo infantil. La aplicación sistemática del Proceso de Atención de Enfermería permitió brindar un cuidado integral, individualizado y basado en evidencia, fortaleciendo la atención primaria de salud y contribuyendo a la prevención de riesgos y al desarrollo saludable durante los primeros meses de vida

2026-01-01T00:00:00Z Vasquez Luna, Yesenia http://hdl.handle.net/20.500.12918/12425 2026-03-11T23:30:10Z 2026-01-01T00:00:00Z

Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 15 meses, centro de salud de Tamburco – Abancay - 2026 Vasquez Luna, Yesenia El presente Trabajo Académico desarrolla el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un niño de 15 meses atendido en el programa de Control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del primer nivel de atención. La valoración integral evidenció anemia moderada (Hb 9.8 g/dL), bajo consumo de hierro, retraso en el lenguaje y riesgo en motricidad gruesa, asociados a estimulación limitada y suplementación irregular. A partir del juicio clínico se formularon diagnósticos NANDA como desequilibrio nutricional, retraso en el desarrollo, fatiga y conocimientos deficientes, integrando resultados NOC e intervenciones NIC fundamentadas en evidencia científica y normativa MINSA. La intervención incluyó consejería nutricional intensiva, educación sobre suplementación con hierro, estimulación temprana dirigida y seguimiento sistemático. La evaluación mostró mejoría parcial en peso, actividad motora y adherencia materna, manteniéndose vigilancia en el desarrollo del lenguaje. La aplicación estructurada del PAE fortaleció el rol de la enfermera especialista en la detección precoz, prevención de complicaciones y promoción del desarrollo infantil temprano

2026-01-01T00:00:00Z Cuellar Laupa, Evelyn http://hdl.handle.net/20.500.12918/12423 2026-03-11T23:30:09Z 2026-01-01T00:00:00Z

Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 6 meses, centro de salud de Tamburco – Abancay - 2026 Cuellar Laupa, Evelyn El presente Trabajo Académico desarrolla el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un lactante de seis meses durante el control de Crecimiento y Desarrollo en el primer nivel de atención. La valoración integral, estructurada mediante los patrones funcionales, permitió identificar riesgos prioritarios vinculados a la transición a la alimentación complementaria, posible desequilibrio nutricional por ingesta insuficiente de hierro, retraso en el desarrollo motor grueso y exposición a riesgos ambientales en el hogar. El componente central del cuidado se fundamenta en la intervención preventiva y promotora, propia de la atención primaria, orientada a fortalecer la nutrición adecuada, la estimulación temprana y la seguridad infantil. Se formularon diagnósticos según NANDA, estableciendo resultados medibles con NOC e intervenciones específicas con NIC, priorizando educación familiar, vigilancia del desarrollo psicomotor y prevención de lesiones. La aplicación sistemática del PAE permitió brindar un cuidado integral, anticipatorio y basado en evidencia, consolidando el rol de la enfermera especialista como eje estratégico en la protección, promoción y vigilancia del desarrollo saludable en la primera infancia

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